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风传花信，雨濯春尘。为深入贯彻落实“双减”工作，进一步提高教师的课堂教学水平，加快教师专业化发展，不断夯实课堂教学主阵地，3月24日至25日，东城三小举行了“常青藤杯”微型课大赛活动。
本次微型课比赛分组内初赛和校极决赛两个环节。3月21日各教研组开展组内微型课比赛，选拔参赛人员。
经过组内评选，共有来自语文、数学、英语、体育等7个学科的28名教师参加了校级微型大赛。本次活动采用无生微型课形式，按照抽顺序签、抽题、备课、上课、答辩五个环节进行比赛。
短短的50分钟备课时间，老师们“八仙过海，各显神通”，利用有限时间，认真备教，紧紧抓住教学目标，突出学科重点，精心设计课堂中的每一个环节。
在15分钟的课堂展示及答辩环节中，老师们大胆创新的教学构思，富有激情的教学语言、灵活多样的教学方式，充分展现了学校青年教师的教学能力与风采，为我们呈现了一场场丰盛精美的教学盛宴。
语文组
数学组
英语组
音美组
体育组
信息技术组
各组评委老师们认真聆听选手们的微型课及答辩，并按照评分标准对选手们进行了公平公正的打分。
本次微型课比赛活动中，参赛的老师们均发挥出了自己的最高水平，在专业成长的同时，还收获了属于自己的荣誉。
教学没有极限，研究没有终点，每次的赛教活动，都是一次成长的机会。本次微型课竞赛活动，既是教师教学水平、教学能力、理论水平的综合展示，也是大家展现教学魅力、相互学习借鉴的机会。以赛促教，以赛促改，打造更高、更强的教师专业队伍是三小人不懈的追求。
(张茜茜)
