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遇到紧急情况如何处置？为进一步做好疫情防控工作，提升对校园突发事件的处置能力，切实保障师生的安全稳定，4月18日下午，汉阴县涧池镇中心小学冒雨开展了校园防疫应急演练。
该校严格执行上级“分期、分批、错峰”返学复课通知要求，明确提出疫情防控演练的重要意义，每位教师要提高政治站位，树立大局意识，强化责任担当，在演练中查找问题，优化细节，做好每一环的衔接。从学生进入校门、晨检到课堂教学等环节，对可能发生的异常情况进行实景应急演练。学生返校后，需要在校门口排队接受检查，排队的距离要求至少1米以上。在校门口学生需要出示健康卡和进行体温测量，如果体温正常就可以进入校园，如果体温异常的话需要被带入临时留观室，由校医再次进行体温监测和相关病史询问。进入教室，老师再次复核每人体温后方可进入教室，单人单座进行正常上课，如若体温异常则立即带入留观室，由校医进行再次测量并报告学校负责人，逐层上报，层层压实责任，层层传导落实。
通过此次疫情防控应急演练活动，进一步规范了检查、发现、报告和处置疫情应急事件流程，增强了教职员工应对疫情的防范意识，提高了应急处置能力，为开学复课后保障师生平安返校，构筑平安健康校园打下坚实基础。
学校的常态管理体制和应急管理体制犹如车之两轮和鸟之双翼，只有不断完善学校现代化管理能力，建构起职责明确、处置有度、反应迅速的校园管理体系，加强联防联控，才能让校园更规范、更安全、更具品质。学校复学，学生返校，开启新学期征程的号角已然吹响，虽面临诸多不确定因素，但汉阴县涧池镇中心小学主动作为、干在实处，坚定向前走，为教师的发展、学生的成长各谋新篇，彰显社会责任和担当。（通讯员 曾婷婷）
