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古人常说，腹有诗书气自华。现代教育家朱永新博士说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”阅读，无论是对于个人还是整个民族，都有着重要意义。培养学生的阅读习惯，让学生爱上读书，应该是语文老师最应该做的事。
为有效落实“停课不停学”工作，结合学生年龄特点和居家学习实际，汉阴县城关一小二年级组举行了“童心绘制读书卡”课外阅读系列活动，旨在指导学生与书为伴，让宅家的时光充满书香气息，让居家生活更加充实而有意义，促进孩子的读写结合，读思结合，增添阅读的乐趣，提升阅读的质量。
此次活动由该年级组精心策划，通过线上教学语文学科教师作阅读指导，美术学科教师作设计指导。课后，同学们选择了自己欣赏与喜爱的书目，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容以及部分精彩语句通过摘录、编写制作了“好书推荐卡”；还有的把好书值得阅读的原因以及自己读书的感受、心得整理成了“快乐读书卡”；还有的就书中最深刻、最受触动的片段做成“读书手抄报”……透过一幅幅作品，仿佛可以看到孩子们天真的笑脸，仿佛听到他们在绘制读书卡时得意自信的喃喃自语。
本次活动的开展，既培养了学生的动手动脑能力和创新能力，也培养了学生收集信息和加工信息的能力，有助于学生良好阅读习惯的形成。
最美读书四月天，相信通过这一系列读书活动的开展，该校的孩子们在各自的生活、学习之余，能更自觉地沉浸于浓浓的书香，能更自觉地读好书，能更好地长知识，明事理。（王 萍）
