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自线上教学工作开展以来，汉阴县城关一小一年级组老师在学校及年级组精心组织下积极开展线上教研活动，通过思维碰撞切实提高教师教学水平，给学生提供生动有效的线上学习课程，赢得了广大师生和家长的一致好评。
语文组——“语”众不同促成长
接到“停课不停学”通知后，语文组第一时间组建线上研讨群，面对无课本、无教参等情况，各个老师迅速通过各种渠道搜集电子教材、电子教参、课件等资料。冰冷的屏幕阻挡不了研讨的热情，每位老师在正式上课前都会在研讨群里试课，然后让其他老师一起来“找茬”,老师们在“找茬”中集思广益，在“找茬”中整合智慧，在“找茬”中切磋成长，每一次“找茬”都呈现出“隔空喊话”式的语文教研盛宴。
数学组——心中有“数”再提升
数学组有序开展整体推进，步伐统一携手迎战。每次教研时大家都博采众议，力求在每一个课堂环节都做到尽善尽美。哪个问题孩子们掌握的不太好？这个知识点怎样讲会更透彻？怎样多元化布置作业会使孩子更有效更有趣……老师们总有研讨不完的话题。上课时，老师们坚持与学生同步听课，除周二、周四下午学校例行组织的教研时间外，老师们还经常在年级群、学科群里不断的提问和交流。
综合组——“综”匠陶钧再前行
在此次的线上教研过程中这些综合课程老师们也不甘示弱，他们从激发学生兴趣、增强学生体质、提高学生动手能力等方面进行精心教研，为孩子们提供了一堂堂生动有趣的课程，为日后线下教学工作的开展打下基础。老师们还根据学生的作业反馈，对孩子进行有针对性的指导，让每个学生都能隔着屏幕感受到老师的关注，乐享其中。
就在这“隔空教学”的六个周里，“钉钉”视频会议平台成为我们共同成长的“特殊教研室”，线上直播间成了我们的“讲台”。青年教师积极努力、乐于奉献，发挥自身接受新鲜事物能力强的优势，自觉肩负组里的“技术担当”；教学经验丰富的教师不甘落后，在积极学习网络直播技术的同时，也为同组教师在教学专业知识方面解疑答惑。春天如期而至，爱与努力同在，一年级组的老师们将继续齐心协力，攻“课”难关，精细谋划，做足准备，迎接孩子们早日相聚校园!（张苗苗）
