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春天到了，我们本该如约相聚在校园，可是这个假期却因为我们的“城市”生病了而被延长。身为国家的一份子，我们虽不能像白衣战士和解放军战士那样奋战在抗疫的第一线，可依然有很多需要我们一线教师来承担。因为国家的美好愿景，需要你、我、他。安静的书桌不一定可以放置在学校，同样可以安放在家里，或者我们每个人的心里。
为此，在开学前，我们数学教研组的全体同仁群策群力，问卷搜集孩子的意愿和网络学习的工具，想策略，列计划，我们建立了QQ微信延期学习交流群，一起研讨了线上教学的办法和实施的细则，最后在学校史红霞副校长和王萍主任的引领下，开展了学习优秀学校网课教学和老师线上答疑相结合的模式。一切准备就绪，我们信心满满的开启了属于自己的特殊教学历程。
我们的成长来源于可爱的孩子们。网课学习我们师生一样忐忑，在不断调试设备后，我们终于也迈出了自己的第一步，开启了自己的“主播生涯”。
老师当主播，我们来一波声音磁场，让同学们感受“声临其境”。“同学们，你们的王老师来抽查作业啦”，作业是检验一天学习成果的有效武器。虽然不能叫到办公室“面批”，网络上我们也丝毫不能“放过”，从批阅到改错一本本下来才可以真的停下来，喝杯水。孩子们也丝毫不马虎，用心认真，生怕哪点除了纰漏。
网络学习的背后，有我们强大的信息技术老师的支持。安娜、唐蓉两位老师在网络后台实时指导，让我们老师和学生都有了“依靠”。看到这个笑脸，我们终于结束了一天的生活。
关上电脑，还可以感受到他带给我们的温度。夜幕来临，我们都会思考许多：我们会在心里默念祈祷无数遍希望可以走出去寻找春天，感受花香，我们也坚信，那一天很快就会来临。我们避免不了灾难，我们却能做好自己。我们预知不了未来，我们却清晰的知道，未来在孩子们的手里。我们不是局外人，无数的远方，无数的人们都和你，我有关。
