为推动学校实现教育质量提升,规范幼儿园办园行为,按照省市工作安排,日前,汉阴县对2019年38所学校教育质量提升和幼儿园办园行为进行了实地督导评估。
结合县域学校实际,今年实地督导评估按照幼儿园、小学、初中三个类别、分成四个督导评估小组,每组由县教体科技局领导带队、专兼职督学为成员开展工作;根据“316工程”指标体系和幼儿园办园行为督导评估要点要求,对学校、幼儿园近三年来的发展情况进行全面考察评估。
评估专家组每到一所学校,根据课表随堂听课,深入课堂,从学生核心素养方面切入,关注学生的发展,考核学科课程设置、课堂教学状况;校园巡视,实地查看校舍场地、部室管理和建设情况;与学校领导班子、师生代表、部分家长亲切交流,通过谈话、调查问卷等形式了解学校办学情况、对学校满意度等各个方面;依据指标项目,按分工、各成员对自己负责的检查项目的档案资料进行了细致查阅;最后召开座谈会,分项通报了督导检查情况,形成督导评估结果报告,经局务会讨论后发布评估报告。
评估促发展,督导促提升。本次“316工程”督导评估,既是对学校教育教学工作的全方面检阅,也是对学校领导、教师的有力鞭策,以推动学校实现教育质量的提升和规范幼儿园的办园行为。
(刘康辉)