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“刘疆烨老师虽然刚刚入职，但是工作中充满激情，虚心学习，相信通过自身努力会不断取得进步”、“欧杰冀老师不愧是市级教学能手，课堂教学氛围和教学成效真是让人受益匪浅”、“周高艳老师经过两年来的打磨，课堂教学技能已经得到较为显著的提升，希望今后能再接再厉”……秋季开学伊始，汉阴县城关镇太平小学浓厚的“三课一评”教研氛围为在岗教师专业化成长奠定了良好基础。
把好新入职教师“试听课”。该校秋季开学之际分配了2名新入职特岗教师，为了使2名初次走上三尺讲台的教坛新人尽快熟悉教学课堂环节，校委会成员决定首先从新入职人员“试听课”开启学期教研活动，在“试听课”中查找新入职教师存在的不足，帮助她们迅速进入岗位角色。
组织上好骨干教师“示范课”。该校骨干教师积极发挥示范引领作用，市级“教学能手”欧杰冀、县级骨干教师胡春梅、成艳萍、曾富智、黄子荷等主动承担“示范课”教学工作任务，以自身过硬的业务素养和精彩的课堂成效赢得了观课老师的一致好评。
研讨青年教师成长“会诊课”。为使在校青年教师不断提升教育教学水平，该校组织骨干教师以推门课、随堂课等方式走进周高艳、杨华、陈苗等教坛新秀课堂，及时发现她们在教学环节所取得的喜人成效，同时认真查找值得改进的地方，对整体教学环节进行“会诊”。
及时做好评课议课。不同类型听课结束后，学校教务处就及时组织听课教师进行评课议课。大家各抒己见，相互探讨、相互学习、取长补短、相得益彰。
