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汉滨区教体局强化“听评练”力促思政课提质创优

[2019-09-12 13:19:17] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:如何提升新时代思政课的教学质量?如何改进和加强学生思想品德教育?如何加强思政课教师队伍建设?

如何提升新时代思政课的教学质量?如何改进和加强学生思想品德教育?如何加强思政课教师队伍建设?911日上午,汉滨区教体局党委书记、局长喻楠带着这些课题,带领局相关股室及区教研室的负责人一起走进汉滨高中开展专题调研、听评思政课,由此拉开了全区中小学思政课提质创优活动的帷幕。

在汉滨高中高一年级1班,喻楠一行和学校班子成员、思政课教师、教研员认真聆听了赵靖朝老师执教的《消费及其类型》一课。评课座谈会上,赵靖朝老师交流了展示课的教学环节设计、课堂活动安排、教学目的意义以及自己从事思政课教学的体会和感悟;汉滨高中副校长刘汉稳介绍了学校思政课建设、思政教师配备、师生思政教育开展情况。喻楠就深入贯彻落实习近平总书记在思政教师座谈会上讲话精神,扎实推进全区中小学思政课创优工作提出了指导意见和要求:一要全面落实立德树人根本任务。坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,注重激发学生的爱国情、强国志、报国行,教育学生做爱党爱国爱社会主义的接班人。二要着力提升思政课教学水平。要扎实开展思政课建设“1+1”行动,组织思政课教师大学习大练兵大比武活动,充分调动思政教师的积极性和创造性,帮助思政课教师提升理论素养,创新教学方式方法,提高思政课教学水平。三要牢固树立“大思政”的育人理念。要充分发挥共青团、少先队组织的引导作用,通过兴趣小组、社团活动、志愿服务、研学旅行等多种形式,抓住重大纪念日、重要传统节日等时机,开展主题实践活动,促使思政小课堂同社会大课堂有机结合,在实践中提升学生的思想道德素质,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。四要切实加强思政课教师队伍建设。要按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求,严把政治关、师德关、业务关,建立专兼职思政课教师选配充实机制,通过培训培养,打造一支可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的思政教师队伍,为思政课提质创优提供师资保证。

喻楠局长听思政课

赵靖朝老师执教

据介绍,为了抓好全区中小学思政课创优活动,区教体局成立了主要领导任组长、其他科级领导任副组长、相关股室为成员的领导小组,并结合教育部《关于进一步加强和改进中小学品德课教学工作的意见》及省市教育部门文件要求,制定了《汉滨区中小学“四好”思政课创优行动方案》。在推进实施中,注重抓好听课指导。911日开始,组织10名科级领导分别到汉滨高中、张滩高中、汉滨初中、大河中学、四合九年制学校、牛蹄九年制学校、滨江学校、江北高中、铁路小学、恒大小学等10所中小学进行听课,调研指导思政课教学活动;注重抓好评课交流。要求区教研员每学期要到中小学校至少听2次思政课,各校的校长(书记)要联系思政课教研组,至少联系两名思政课教师,每学期与思政课教师谈心谈话3次以上,参加推门听课不少于3次,参加思政教研组活动不少于2次,通过研讨交流,为思政课教学导航指路;注重抓好讲练评优。按照“以赛为练、以练代训、以训促教、全员提升”的原则,在10月下旬组织全区中小学思政课教学展示交流活动,通过人人讲公开课、校校推优质课、层层选拔评选,打造出一批精品思政课,推荐出一批思政课教学能手参加市级练兵赛教活动。以“听评练”为抓手,促进全区思政课创优活动取得实实在在的效果。

(赵军  徐红云  曹兴君)

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