课堂显实力赛教展风采——眉县实验小学课堂教学赛教纪实

[2019-04-17 15:50:13] 来源：编辑：点击量：

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导读：春回大地，万绿吐新。为进一步推进“天梯”教师培养工程，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进学科教育教学研究工作的纵深发展，眉县实验小学举行了为期四周的教师课堂教学赛教活动。

春回大地，万绿吐新。为进一步推进“天梯”教师培养工程，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进学科教育教学研究工作的纵深发展，眉县实验小学举行了为期四周的教师课堂教学赛教活动。

本次教学赛教研讨活动涉及语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学等科目。按学科、学段分为6个组，每组均由省、市级教学能手及骨干教师担任评委。学校高度重视，提早规划，周密部署。校长秦焕生、教学副校长贾宝明全程听课指导。

参赛教师热情饱满，精心设计教案，与教研组教师群策群力。使得课堂精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。课后研讨对话、研磨合作、专业探究、点评指导，以老带新，以优带新，以学促新，真正体现了抛砖引玉、资源共享、优势互补的作用。

这样和谐进取的团队，在春天里大放异彩，谱写出一曲曲新的篇章。

高语组：充分体现课堂教学改革理念

七位参赛教师在课前都做了精心准备，将课改理念渗透到教学环节中，教学方式灵活多样、环环相扣，教学思路清晰实用、有条不紊。课堂上学生精神振奋，在老师的点拨、激励下或说或演、或读或写、或交流讨论、或对抗质疑，气氛活跃，精彩纷呈。

低语组：让我们看到的不只是师生的精彩表现，更是艺术的享受。

21位老中青教师参加了本次课堂教学赛教活动，各位老师基本功扎实，亮点频出。王红老师的《李时珍》、张娟老师的《中国美食》，课堂语言灵动、学生兴趣浓厚，整堂课给人以美的享受。赵娟老师的《静夜思》，语言幽默风趣、课堂笑声不断，简笔画板书尤其抢眼。龚宝丽，龚敏老师的《小虾》，指导学生写作扎实有效。赵芝红、席莹老师的《捞铁牛》、王梅老师的《大自然的语言》重视学生语言的感悟能力的培养。一样的课堂，不一样的风格和方法，让我们看到了孩子们的精彩表现，也看到了我们老师异彩纷呈的课堂艺术。

高数组：教研之花迎春开

教研之花迎春开，数学精英展风采。赛教的教师们认真准备、精心备课，在课堂中都能聚焦核心素养，注重课堂创新，做到以学生为主体，创设情境，自主探究，合作交流，注重启发学生思维，共同探寻多样的解题方法，精彩纷呈，各有亮点，充分体现了教师们扎实的教学基本功和丰富的教育智慧。为进一步推动我校数学教学改革向纵深发展。

低数组：让知识生活化

十位参赛教师准备充分，课件精致。陈灵娟老师通过动画视频《雪地里的小画家》展示了立体图形与平面图形的关系，将抽象内容形象生动化，充分调动了学生的学习积极性。侯静静老师的《小小养殖场》，用三瓶不同量的水，引导学生观察、探究，激发了学生的求知欲。这次赛教所有的参赛教师在教学过程中把操作，思考，交流有机结合起来，让学生在实践中探索，思考，求知。充分体现了新课程理念，参赛教师们能够尊重知识，挖掘教材，重视学生的主体能动性，每位教师都有各自的特色和亮点。

综合组：把课堂真正还给了学生

英语学科的老师在教学中突出特色:省级教学能手王睿老师执教的《Where Are They？》课堂教学形式多样，丰富多彩的评价性语言，寓教于乐，更好地激发学生学习的乐趣。梁璐老师的《Who is singing？》利用歌曲导入，师生情境对话更是将课堂气氛推入高潮，真正做到学中用，用中学。刘姣老师执教的《0n the farm》环节流畅，针对学生特点，巧妙设计活动，学生积极参与，课堂氛围活跃。宋养娥老师执教的《根与茎》一课贴近学生生活实际，让科学回到生活本质，注重学生探究和观察能力的训练，把课堂真正还给了学生。张静老师的《给蚕宝宝记日记》重视学生的观察能力，让学生在实践中活动中探索、思考、求知。刘宝龙老师的梦想课堂《单幕剧》更是发挥了学生的想象力和创造力，让学生的梦想成为现实。李乐老师的品德课《多彩的民间艺术》内容丰富多彩，让学生小组合作、动手实践，创造出一件件精美的民间作品。张建军老师的信息课，教学设计有特色，教师示范引领，学生操作认真、细心，很巧妙地将理论学习与实践操作结合起来。