为指导学校进一步优化《教职工绩效考核方案》，充分调动和发挥教师积极性和创造性，充分体现“多劳多得，优劳优酬”的原则。连日来，汉阴县教育体育和科技局相关股室深入学校结合业务特点开展对口指导，制定出台教师绩效考核实施办法,进一步规范教育教学管理,助推教育教学质量整体提升。
分管股室到校对口指导工作
制订办法，以岗定责、定绩效。指导样本校制定的绩效考核实施办法按照“以岗定责、以责定分、以分定绩效”的原则，将各项工作目标任务指标化，对照岗位、职责逐一分解细化到每位教职工，人人纳入管理之中、事事纳入考核之列，全部纳入绩效考核体系，充分调动教师工作的积极性、主动性。
细化内容，完善考核指标体系。以“目标责任管理”为依据，指导样本校全面推行工作任务量化机制，分解责任、细化进度，做到组织领导到位、责任分解到位、工作措施到位、安全保障到位。同时做到层层有目标、级级有责任，努力形成齐抓共管的工作格局。科学设置考核内容和考核指标，坚持学期末考核与平时考核相结合，坚持定量考核与定性考核相结合，坚持把考评结果与教师奖惩和评优树模相结合，着力提高全体教师责任意识、效能意识，形成“人人有事做，事事有人做，人人争先，个个出力”的浓厚工作氛围。
形成机制，严格考核兑现绩效工资。指导样本校绩效考核领导小组按照考评标准每月对教师的教学业绩进行一次考评。在考核实施过程中，把教师的基础性业务绩效、教学业绩增量绩效、班主任工作绩效、综合管理绩效、成果荣誉绩效、工勤人员工作绩效等统筹考核。坚持定性与定量相结合，按照多劳多得、优劳优酬、注重实绩、结果兑现的原则，根据考核结果发放绩效工资，激励教职工工作热情，助推学校教育教学质量提升。 (通讯员 林爱铭)
