4月10日下午，安康市教研室党支部副书记龚永军和教研员侯曙光两位同志到汉阴县涧池镇东岳小学调研，了解学校周边及校内环境，并对该校特色工作“分层作业”进行了有效指导。
在县教研室同志的陪同下，龚书记参观了学校劳动实践基地育才园和图书室，对学校优美的校园环境表示称赞。学校负责人向来访同志汇报了学校亮点工作“小学分层作业”实践活动的进展情况，展示了分层作业课题论文集及宣传册，龚书记和侯老师对该项工作表示高度认可和支持。
龚书记强调，分层作业照顾了不同层次的学生，今后应在目前基础上继续深入挖掘，找出新亮点，尤其是延伸实践性作业，尝试将分层作业拓展到全科目中。
侯老师指出，“分层作业”这项工作不但要回归教育本质——对学生实现针对性的个性教学，同时也要注意多向相关教研专家请教，如开展现场交流研讨会，在共同探索实践方法的同时做好宣传工作。
据了解，“小学分层作业”实践活动是汉阴县教体局确定的抓点示范项目，2017年4月在涧池镇东岳小学开展试验性研究，初步总结出“三步三环”因材施教策略后，于2018年春季扩大实验范围至涧池镇5所小学，开展差异化探索研究，以期总结提高后全县推广。此次调研工作对东岳小学“分层作业”今后的发展方向提出了合理有效的建议，为学校今后的教学改革实践提供了新的思路和方法。(张玮)
