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为全面提高学校教学质量，汉阴县涧池初级中学多次召开行政领导班子会、教师座谈会、质量分析会，进行全面反思总结。根据汉阴县教体局要求，结合学校实际，涧池初级中学教务处确立了“立足课堂，注重落实，脚踏实地，稳步前行”的核心理念，全面提升学校的教学质量。
一是转变观念，进一步增强教学质量意识。全校把抓教学质量作为工作的第一要务。旗帜鲜明抓质量，全员聚焦学科考试质量，建立“质优者荣、质劣者耻”的教学质量荣辱观，营造全员抓教学质量的氛围。制定多项教育教学质量考核奖励办法，将教学质量与教师的绩效工资挂钩，班级的教学质量与任教学科教师的业绩挂钩。教学质量成为评价教师工作和教师业绩的主要标准，绩效考核突出“向一线岗位倾斜、向教学成绩优秀的教师倾斜”的原则，对教学质量优异的教师进行隆重表彰，对教学质量落后的老师给予适当惩罚。
二是积极开展校本课程，激发学生学习兴趣。涧池中学以校本课程为抓手，组织了丰富多彩的活动，寓教于乐，让学生在参与活动的过程中提升自己的知识水平。各校本课程教师精心准备，学生积极参与，取得了很不错的教学效果。
三是开展公开课竞赛，发挥教研组引领作用。明确教研组在教学中的核心引领作用，要求各教研组积极开展教研活动，立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升教师的教学能力和专业水平。各学科教研组规定每位科任教师每学期至少讲一次公开课，学科教师积极响应，每节公开课都展现出了不同的精彩，使师生受益匪浅。
四是重视教师培训学习，深挖教师教学潜力。学校要求教师不断加强教育理论和教学方法的学习，坚持举行教科研例会和教研组、备课组活动，深入学习先进课堂的理论文章。学校积极选送教师外出培训学习，通过外派教师学习借鉴优秀的教育教学经验，积极探索高效课堂新思路。校内通过 “青蓝工程”等活动促进青年教师的快速成长。
(通讯员：汪仁义)
