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——渭南市瑞泉中学探索尖子生培养多元化路径初见成效
为适应当今高校多元化人才选拔录取的新形势，发掘学生的潜力和特长，培养优等学生，瑞泉中学树立“请进来、走出去”的理念，在扎实做好常规教育教学工作的同时，积极探索以高考成绩为主的多元化的选拔录取制度。一学年来，自主招生政策研究、各类学科竞赛、夏令营组织等活动成效显著。
瑞泉中学培优年级成立伊始，积极搜集高校自主招生的相关信息，召开两次主题家长会、三次尖子生会议，帮助学生及家长正确认识自主招生考试，激发他们的兴趣。同时，聘请外界专业人士为学生进行学科竞赛辅导，为学生创设各科实验条件，组织学生参加各类竞赛。2017—2018学年，瑞泉中学共有7名同学通过了一流大学的自主招生考试，10余名同学获得全国英语竞赛的奖项，11名同学获得自主招生考试认可的作文竞赛奖项(第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)， 3名同学获得了自主招生考试认可的生物奥林匹克竞赛国家级奖项，还有50余名同学晋级物理、数学、化学奥林匹克竞赛决赛（决赛尚未进行）。
学校有效探索尖子生培养路径，和多所高校合作、交流，为学生进入一流高校不懈努力。和北京大学核心能力测评机构合作，和西铁一中、西工大附中等校一起成为陕西省首批合作的五所省级示范高中，并于2018年2月在瑞泉中学进行了首次测评。同济大学、中国矿业大学等高校领导先后莅临我校，就尖子生的培养问题进行指导和交流。
此外，学校创设各种条件，为教师们提供外出学习培训的机会，以提高教师业务水平。白军红主任两次前往北京，参加清北自主招生考试高中负责人会议；三名班主任参加了在东莞举办的全国班主任工作高级研修会议，户婉红老师在会上做了“做现代化班主任，育可持续发展人才”的报告；王龙老师参加了在北京举办的数学竞赛专业培训；八名学科代表教师参加了“培优•顶尖”教师培训；四名不同学科教师参加了2018年陕西省高考阅卷工作……
尖子生的培养是一个复杂的过程，单纯做好传统教学工作既不符合人才成长的规律，也不适合当代社会选拔人才的要求。作为全市首批省级示范高中，瑞泉中学将进一步多管齐下，多措并举，更加积极主动地探索尖子生培养的新方法，以探索人才培养的有效多元化路径。
