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——未央区长乐第二小学教师参加首届全国中小学名师西部论坛
伴着春之和风细雨，2018年4月22日—25日首届全国中小学名师西部论坛在西安这座古城徐徐拉开帷幕。4月22日上午，此次论坛首先在西安高级中学开展。为了让青年教师对语文核心素养及语文学科有更深更新的认识，西安市未央区长乐第二小学组织语文教师参加了此次论坛。
在全场三百余名中小学教师行过三拜之礼和集体诵读之后，迎来了我们期待已久的语文特级教师魏书生老师。魏老师以亲切幽默的交流方式与在座的老师分享《我这样做语文老师》。从他19岁从事教师职业到如今的教育专家，从课堂之上再到至真至善的生活，从个人乃至教育群体，魏老师始终不骄傲不自卑，踏踏实实、认认真真地做好当下的每一件小事，过好每一天的日子。他说：“教书就是带着孩子过日子，看明白，想明白，说明白，写明白。”简简单单的语言却道出语文教学的真谛，平平淡淡的方式却走出了真真切切的生活，而语文即是生活，生活亦如语文。不仅在教学理念让我们如沐春风，同时穿插的课堂教学方式也是润物无声。他将三十多年积攒的教学经验和教学方式与在座老师分享，让我们倍感语文带来的幸福与快乐。
经过语文幸福与快乐的洗礼，下午又享受了来自上海市特级教师郑朝晖老师关于语文核心素养知识的盛宴。郑老师从语文学科的本质思考、语文学科的核心素养以及关注素养培养的语文教学三方面进行讲解。既有扎实的理论支撑，又不忘与实际中的语文课堂教学相联系，既能高屋建瓴进行深度思考，又不乏脚踏实地回归生本需要。时而，带教师穿越回春秋战国，探讨法家思想，时而又以细腻的思考角度去谈《红楼梦》人物印记。尤其是他对于语文教师的三个成长阶段的分析，让在座的教师都陷入从教的自我反思，怎样才能创设优良的语文生长的生态环境，怎样让学生用完整的知识和应有的核心素养来面对世界。
4月23日下午，在西安小学报告厅，两名专家的同课异构《和时间赛跑》让参会的老师受益匪浅，既有侧重研究教学实施的智慧，又有侧重研究教学设计的巧妙。陕西省教育能手李娜老师春风化雨式娓娓道来，让学生欢快的自主学习；天津特级教师李卫东老师重新解剖文本，挖掘文本背后的语文素养，尤其是李老师的讲座，让参加此次培训的未央区长乐第二小学语文老师们对教材有了更深的理解，对学生语文核心素养有了更深入的认识。
青青子衿，悠悠我心。朗朗的诵读声，美妙而高雅，4月24日下午，西安市教学能手涂蕊元老师通过吟诵课堂《回乡偶书》课前吟诵、课中联想诵读、课后老师引领诵读，把语文学科核心素养落实到教师吟诵基本功上，让教师专业化发展，让教师名师化成长，让教师创新化教学，有了明确的指导方向。
4月25日上午，西安市教育科学研究所副所长、陕西省特级教师、西安市人民政府首届特聘督学贾玲作了《基于核心素养的课堂教学实践与反思》的报告，她从核心素养的基本定位出发，通过大量实例来解读核心素养的育人目标体系，提出中国学生发展核心素养的核心是突出人的全面发展，并通过案例指明如何树立正确的教育价值追求。
相信此次培训学习，让未央区长乐第二小学的老师对语文课堂、语文教师成长以及语文核心素养都有了重新的认知。本次培训虽然短暂，但对于语文的研究脚步并未停歇，更期待魏老师、郑老师、贾老师等专家继续语文之路，与更多的语文教师共享语文之乐。
（撰稿：杨萍、汪梁、马敏、王晓红、王朵儿、代容 图片：汪梁 审核：索永梅）
