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抓一日常规 促养成教育

[2018-04-11 10:21:41] 来源: 编辑:龙敬 点击量:
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导读:“学生自觉将废纸片、杂物、垃圾等投放到垃圾箱;学生就餐自觉排队,浪费粮食的现象也减少了;见到老师能主动问好,回到家里能主动干家务......”这是安康市汉阴县涧池中学学生每一天学习生活真实的写照。长期以来,该校始终以培育学生良好习惯,以抓学生养成教育为重头戏,加大力度强化一日常规管理,狠抓学生养成教育。

    “学生自觉将废纸片、杂物、垃圾等投放到垃圾箱;学生就餐自觉排队,浪费粮食的现象也减少了;见到老师能主动问好,回到家里能主动干家务......”这是安康市汉阴县涧池中学学生每一天学习生活真实的写照。长期以来,该校始终以培育学生良好习惯,以抓学生养成教育为重头戏,加大力度强化一日常规管理,狠抓学生养成教育。

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    该校从细微入手,以开展“国旗下讲话”、“好习惯伴我行”等活动为载体,引导学生在活动中感受习性、选择行为、进行自我批评与合作竞争,从而自觉遵规守纪,促进学生习性养成;各班利用班会课和放假前安全教育课,教育学生遵守交规、做文明事、讲文明话、当文明人,争做合格优秀的中学生,切实做到将养成教育与加强学生一日常规有机融合;在教育教学中要求教师根据学科特点最大限度地挖掘行为习惯教育素材,不断加大对学生行为习惯教育力度;值周教师负责对学生日常卫生、就餐、就寝等检查,做到每天一总结,每日一通报,切实形成天天抓、周周抓、月月抓、相互监督、相互学习和取长补短的浓厚氛围。

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    通过系列措施的有效实施,进一步规范了学生良好的学习、生活和文明习惯,拓宽了德育渠道。学生思想道德素质得到了全面提高,抓常规管理不仅抓出了成效,而且彰显出了学校的特色。(供稿人:俞贞武)

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