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1月8日至15日，略阳县高台小学分学科开展“聚焦学科核心素养、关注学生能力形成”学科能力检测活动。
古诗词背诵展示
计算能力监测
认真书写的孩子们 英语口语检测活动
语文学科组安排学生进行了古诗词背诵展示和规范汉字书写测试。古诗词背诵展示以班为单位开展，分为个人背诵，集体背诵，小组背诵，全班背诵等形式。规范汉字书写活动由年级组统一规定具体内容，重点考查学生的握笔姿势和对汉字的间架结构、基本笔画的掌握情况。数学学科组进行了计算能力检测，一、二年级重点检查学生口算能力，三至六年级重点考查学生的笔算、简算能力。英语学科组进行口语能力检测，让学生通过情景对话、话题演讲、动画配音、唱演英文歌曲等形式展示英语学习成果，为孩子们充分提供大胆表达，大胆张口说英语的机会和平台。
据悉，该校一直以来在育人方面不仅重视学生课本知识的学习，更加注重学科知识的运用与学科能力素养的形成。此次能力检测活动，激发了学生的学习兴趣，拉近了学科知识和生活之间的距离，提高了学生综合素养，为学生的全面发展打下了坚实的基础。 （通讯员 邹娟）
