近日,汉阴县涧池镇中心小学六年级语文教研组精心组织开展了诗歌综合性学习活动,引领全体学生“诗海拾贝、与诗同行”。
第一阶段:搜集整理、自创诗歌。各语文教师将全班学生按照6-8人分为一组,辅导各组制定详细的学习计划,具体到每一个学生,每一个活动环节。各小组成员分工合作,积极搜集整理自己喜欢的不同类型的诗歌抄写下来,并根据诗意配上图画。教师再鼓励学生发挥想象,仿写诗歌、自创诗歌。
第二阶段:诗歌朗诵、知识竞赛。各班举行诗歌朗诵会,各学习小组热情高昂,声情并茂的朗诵搜集整理的诗歌,及仿写和自创的诗歌。然后,各班还举行诗歌知识竞赛。两项活动均评出名次,进行奖励,进一步掀起全体学生进行诗歌综合性学习的热潮。
第三阶段:整理作品、编订成册。教师指导各学习小组将抄写的诗歌及创作的诗歌分类进行整理,编好目录,根据此次主题学习的情况及自己的心得体会写好前言和总结。然后再精心设计封面,突出主题,配上图画,装订成册。
据悉,为开展好此次综合性学习活动,该校六年级语文教研组提前组织四位教师研读课标,深钻教材,制定活动方案,备好教学设计,为有序开展学习活动做好了充分的准备。通过开展此次综合性学习活动,引领全体学生畅游在诗歌的海洋,受到艺术和美的熏陶。同时,增强了学生自主学习及合作探究的能力,培养了学习和创作诗歌的爱好。 (通讯员 沈桂刚 沈琼英)