学情精准把握 工作高效开展

        2016——2017学年第一学期期中考试后，瑞泉中学培优年级深入贯彻落实学校关于培养优等学生的精神，认真组织年级全体教师开展“班本研修”工作。开展这项工作，旨在督促所有教师了解掌握每个学生的学情，促使教育教学工作更加高效地进行。

      “班本研修”工作的核心内容是精准分析。各班每周精准分析6—8名学生，在每周开始时（周日晚自习或周一早上），由班主任老师将本周选定的精准分析对象发至年级群。同时，要求各班主任对每名分析对象的综合表现予以评价。各科任教师根据学生的学科考练成绩、课堂表现、作业完成情况等进行有针对性的分析，明确优点长处、指出缺点不足，在周一晚的班级学情分析会上进行沟通交流。针对存在的具体问题，大家共同商议解决策略，并在接下来的时间内进行实效跟进。

       年级要求班级学情分析会不仅要做到分析对象的精准化、存在问题的精准化，还要做到解决方法的精准化、实效跟进的精准化。同时，各班级诚邀各位精准分析对象的家长参加分析会，监督班级、年级工作的同时，了解孩子的学情，以便于家校联手，将配优工作做到极致。

      “班本研修”工作方兴未艾，它的实施，不仅会促进教育教学工作的顺利开展，也会提高我校培优工作的效率。我们期待，这种经验做法能够推广开来，惠及每一名孜孜求学者。