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汉阴县涧池中心小学“四定、四全、四实”给力教研工作

[2017-10-19 19:20:38] 来源: 编辑:王林强 点击量:
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导读:本学期开学以来,汉阴县涧池镇中心小学通过“四定、四全、四实”全面推进教研工作,取得良好成效。

       本学期开学以来,汉阴县涧池镇中心小学通过“四定、四全、四实”全面推进教研工作,取得良好成效。

教师公开课_副本.jpg

教师公开课


       一是通过“四定”强化教研活动。该校将全体教师按任教年级、学科分别安排在十个教研组,每周二下午放学后按固定时间、固定地点、固定成员、固定流程分组开展教研活动。活动内容包括研读课程标准、研究教学计划、探讨集体备课、主题活动研讨等。

教研活动_副本.jpg

教研活动


       二是通过“四全”打造高效课堂。该校合理安排授课时间、议课时间,在保证正常教学秩序的同时,利用半学期时间做到全体教师都要上一节公开课,全部科目都要有公开课,全体教师都要抽出时间听课,全体听课教师课后都要参与评课。各教师先在教研组内试讲,组内教师进行评议,提出改进意见,授课教师磨课后再在全校范围内进行公开课,课后再听取全体听课教师的建议对课堂教学进行改进。

评课议课_副本.jpg

评课议课


       三是通过“四实”提高教研成效。教学计划实:各教师认真研读课程标准,细致研究教材内容,科学制定教学目标,深入分析班级学情,巧妙采取教学措施,合理安排教学进度。教研活动实:组长提前制定每周教研活动主题,全体组员精心准备、认真思考、积极发言,合作探究,力求取得实效。集体备课实:每个单元由主备人先备课,组内其他教师提出修改建议,主备人进行二次备课,再分发使用,教学中各教师再根据教学实际进行旁批修改。评课议课实:授课教师先行说课,听课教师各抒己见,直接指出公开课中存在的不足,并提出改进建议。(通讯员   沈桂刚)

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