5月17日，汉阴县家庭教育讲师团走进漩涡镇中心小学，900余名家长不远数里从田间地头赶到学校，现场听取专家指点家庭教育迷津，与老师面对面交流家校共育话题，为孩子成长搭建平台。
汉阴县漩涡镇中心小学是一所山区乡镇小学，现有在校学生955人，其中留守儿童240人。近年来，该校把“家校共育”作为规范办学、自主管理、民主监督、社会参与的的重要手段，充分发挥家长在学校管理中的积极作用，通过定期举行家长开放日和家长会议，让家长走进真实的课堂，参与学校管理，建立“家校联动”常态化工作机制，坚持走访学生家庭，约访学生家长，了解学生及家长所需，坚持以关爱留守儿童为重点，认真听取家长对学校教育和管理的意见，切实抓好工作改进和信息反馈，为促进学生健康成长奠定了坚实基础。
这次家校共育推进会，该校特别邀请了汉阴县家庭教育讲师团的专家，重点围绕家庭教育、留守儿童关爱、家校联动等方面的内容，以鲜活的生活实例，深入浅出的讲解科学行之有效的育人之道。
在听取专家讲座之后，以班为单位召开了班级家长会。通过专家的讲解，班级家长会变得异常热烈，学生家长纷纷带着“孩子不愿意与我们沟通”、“孩子老是挑食”、“孩子迷恋网络管不住”等多个问题，抢着时间和老师“拉家常”，想从老师那里找到答案。“现在农村孩子父母外出打工比较多，隔代教育是难题，家校联系很重要，教育不仅是学校的责任，更是每个家庭的大事。”班主任张芳老师说。
据该校教学副校长陈新斌介绍，学校在认真做好“家校共育”工作的同时，还特别重视留守儿童关爱工作，全校建立完善了留守儿童档案，投资3万余元建有留守儿童管护中心，孩子们利用课休时间可以和爸爸妈妈视频聊天，拨打亲情电话，与父母沟通心灵。学校安排了兼职心理辅导老师，开展心理疏导、安全、卫生教育等方面的工作，各班都与家长建立了微信及QQ群，方便家校沟通，为留守儿童搭建成长平台，通过了一系列措施，形成了家庭、学校、社会共育合力的良好氛围。（通讯员 韩盛平）
