AD
——汉阴县双乳镇中心小学抓教学质量侧记
2017年教体系统管理者春训后，双乳镇中心小学领导班子就开始策划，向内涵发展要质量，让每个学生都接受优质教育，发挥学生个性特长，强化教师队伍管理，规范办学行为等等，以全面提高教育教学质量为抓手,开创学校素质教育新的局面。
走进双乳镇中心小学,你会为匠心独运的校园文化所吸引。无论教学楼、办公楼、还是学生宿舍楼的走廊里中,都悬挂着学生的书画、摄影作品,或工笔、或写意、或装饰画，无不富含情趣，跃然纸上。教室文化也是异彩纷呈,“明星榜”,为学生树立起学习榜样,教室内的名人照片和警句格言以及班级建设要求,既美化了教室,又在潜移默化中使学生受到熏陶感染。许多班级还根据自己特点,建立文化宣传栏,将学生书法、绘画、摄影、优秀作文、手抄报等作品进行集中展示,促进学生个性发展。
抓学生行为习惯养成教育,从课前、课堂、课后、课间等四个方面规范具体内容，提出明确要求，建立健全学生成长档案。改革评价制度,实行多元评价。把寄宿生编成班级，进行精细化管理，专人负责，想学生之所想，急学生之所急，学校各种社团活动开展的如火如荼。
此外，学校积极筹划五好校园创建活动，以“营造书香校园，争做文明学生”为主题,组织开展古诗文诵读比赛、课本剧创作表演比赛、优秀读书手抄报展评、“我与书的故事”征文大赛等活动,创设浓厚读书氛围,使书香溢满校园。
充分发挥校委会班子成员的模范带头作用，要求校委会班子树正气,讲团结,认真做好分管的本职工作，全身心投入到提高教育教学质量中去,时时处处为教师作出表率。以“两学一做”为契机，认真查摆整改存在的问题，要求全体教职员工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识。完善学校的师德考核办法，抵制和克服各种不良现象，以扎实的工作作风、优质的教育服务, 团结向上的校风和教风和学风，树立双乳镇中心小学良好的教育形象。（通讯员 陈春虹）
