2月22日至2月23日，城关一小一年级语数教研活动正在如火如荼地进行中。
学校主管教学负责人、教务工作负责人、一年级的语文老师正在认真观摩由刘丹丹老师执教的教学研讨课。 整堂课上，刘老师准备充分，个人素质非常好，非常有亲和力，受到听课老师的好评，体现了刘老师扎实的教学基本功。课后大家顾不上休息，紧接着进行了热烈的讨论，首先是一年级的语文老师纷纷表达了自己的意见，主持会议的方主任老师对低段教学进行了分析和见解，为一年级全体语文老师指点了迷津；李军校长也一针见血的指出低段教学要饱和课堂容量，注意教学进度的问题。李军校长的发言既有宏观的引领，又有微观的指导，让一年级语文老师对教学整体、系统的观念有了进一步的认识。
数学组方面，教研组充分利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，备、上、听、评、思齐头并进，不断提升教师把握教材、驾驭课堂的能力。“精心准备，认真上课，虚心学习，全体数学教师积极参加听课评课，听评课活动注重针对性和实效性”李军校长发言说道。在交流研讨中，大家指不足、谈缺陷，提困惑，直言不讳。在具体教学实践中发现问题、探索问题、解决问题。无论是执教人，还是听课人，都得到了真真切切地受益。
老师们纷纷表示，通过这次教研活动，更清楚地认识到教学是教师、学生、文本三者进行对话的过程，无论是哪个年级段的教学，要想提高教学的效率，必须在课堂上关注每一位学生，以生为本，充分发挥教师的主导作用，才善于抓住课堂上学生的表现生成新的教学资源，促进学生的理解掌握。 （通讯员 钟鑫）
