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新城区教育局积极构建家校合作育人模式，不断加强家校互通，统筹推进，多方协同，着力创设学校、家庭、社会三位一体协同创设育人的教育新生态，促进学生德智体美劳全面发展。
后宰门小学幸福校区落实“五育并举，融合育人“的教育方针，开展了二年级自理能力展示暨家长进校园活动。在活动中，孩子以班级为单位进行了系红领巾、叠衣服、系鞋带三项技能的展示,活动融入了学校节气课程、体育课程、美术课程的学习展示。活动最后，孩子们把制作的精美花束送给自己的家长，用自己方式对父母们表达内心的感谢。
电机厂子弟学校始终坚持家校共育的理念，通过多元化的家校互动方式，加强学校与家长之间的沟通交流，也为学生提供了更为丰富的成长环境。学校开展“大家访”活动，深入了解学生在家的学习和生活情况;邀请家长参加主题班队会，共同参与学生的教育过程;搭建线上交流平台，方便家长与老师随时沟通;组织家长为学生颁发表扬信，激发学生的积极性和自信心。这些新模式的探索，使得家校共育工作更加深入、有效。
太华路小学邀请一年级全体家长，参加“亲子阅读·共“童”成长”主题讲座活动。活动中的童谣表演让家长们看到了阅读带给孩子的收获;原创诗歌《快乐读书吧的奇妙之旅》集体诗朗诵，带领家长领略太华学子轻松完成145万字阅读量的风采;新知小学教师的精彩分享，帮助家长对亲子阅读有了更清晰的认识和更坚定的信念。“家有读书子，国有栋梁材”，太华路小学将继续通过各种形式持续为家长赋能。
昆仑小学张家庄分校联合胡家庙街道党工委、街道办、共同开展“社区基金校园助力站，让爱超出想象”活动。活动得到了家长的大力支持、配合。家校共同引导学生了解慈善、关爱慈善、践行慈善，树立奉献意识、关爱意识、帮扶意识，形成良好的慈爱友善的校园文化氛围和家校社共育氛围。活动通过捐款、义卖等多种形式，培养了学生们的社会责任感和公民意识，让每一名学生都能成长为有爱心、有责任感、有担当的新时代好少年。
电力幼儿园开展了以“家园劳动共育”为主题的劳动实践活动。活动分为家庭篇、幼儿篇、园所篇。通过向家长发放“家园劳动共育”家庭调查表，了解幼儿的家庭生活方式和习惯，积极引导家长主动挖掘家庭中潜在的劳动教育内容，确保每个家庭能根据自身情况开展活动。幼儿园邀请家长在快乐“小农场”一起参与种植活动，带幼儿一起体验种植的劳动乐趣。(通讯员 吴凌)
