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安康高新区:书香润心强师赋能 心理研修深耕育人

[2026-07-09 15:45:33] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:7月8日,安康高新区第二十七期教师读书会在高新区第三小学开讲。活动打破传统读书座谈模式,创新推出积极心理学实操研习营,组织辖区30名幼儿园、中小学一线教师开展半日沉浸式专题研修,以书香润泽师者心灵,用专业心理实操赋能日常教学,实现师生心理健康协同培育。

  为全面落实“健康第一”教育理念,持续深化全民阅读实践,切实筑牢教师心理健康关爱防线,7月8日,安康高新区第二十七期教师读书会在高新区第三小学开讲。活动打破传统读书座谈模式,创新推出积极心理学实操研习营,组织辖区30名幼儿园、中小学一线教师开展半日沉浸式专题研修,以书香润泽师者心灵,用专业心理实操赋能日常教学,实现师生心理健康协同培育。

  日常教学中,教师常年兼顾班级管理、家校沟通、教学提质等多重工作,易滋生情绪内耗、职业倦怠等困扰。本次读书会摒弃枯燥理论宣讲,紧扣教师自我情绪疏导、学生正向行为引导、班级心理氛围营造等一线痛点设计内容,绝大多数环节设置实景模拟、分组实操、育人案例共创等互动实训,所有方法紧贴校园真实场景,做到现场学会、随手能用、落地见效。

  活动以“情绪天气预报”“痛点速写”轻松破冰,引导教师直面自身心理状态;依托ABC情绪理论,细致讲解3秒情绪暂停法、每日三件好事、个人优势梳理等简便心理调节手段,帮助大家快速舒缓职场焦虑。结合幼儿、小学、中学不同学段学生身心特点,现场分学段梳理正向表扬、问题行为转化、情绪安抚实用话术,引导教师跳出标签化评判,用欣赏眼光看待每一名学生。老师们按学段分组协作,设计班级赞美仪式、教室情绪角等简易心理微方案,将积极教育融入班级常规管理。

  此次读书会是高新区融合书香校园建设与教师心理关怀的有益探索,紧扣基础教育“五育并举、身心共育”改革方向,鲜明传递“先育己,再育人”教育理念。整套实操工具轻便易推行,不额外加重教师工作负担,同步实现教师自我疗愈与学生正向培育。

  参训教师纷纷坦言,研修内容直击工作难题,实操方法简单实用,有效舒缓职业压力,更新育人观念。下一步,安康高新区将常态化开展分层分类教师读书研修,完善教师心理长效赋能体系,依托阅读阵地夯实师生心理健康根基,打造教师乐教、学生乐学的阳光校园,以优质心理育人成果驱动区域基础教育高质量发展。

  (通讯员:王宗涛)

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