12月21日至22日，省教育厅副巡视员席建中、省教育厅基教一处处长王彬武带领30余名教育专家组成的视导组，深入泾阳开展了义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动。
21日，视导组行政组、中学专业组、小学专业组、问卷调查组4个小组，分别到泾阳县姚家巷中学、云阳镇中学、逸夫小学、三渠镇中心小学、兴隆镇崔黄小学五所学校，通过查阅资料、座谈访问、问卷调查、观摩课堂、同课异构、示范教学、现场点评等方式，全面视导学校义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动开展情况。
22日上午，视导组专家同泾阳县教师开展了同课异构、示范教学、专家现场点评和管理论坛等活动。
下午，视导组召开了陕西省义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”泾阳反馈会议，对泾阳县的义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动推进工作进行了全面反馈。
视导组认为，泾阳县委县政府高度重视教育，大力实施“科教兴县、人才强县”战略，加大办学条件改善，把推动“四新四大”作为义务教育内涵发展的重点任务，坚持教育优先发展，以办好人民满意教育为宗旨，持续深化教育改革，不断提升教育内涵，扎实推进素质教育，教育取得了显著成效。一是因地制宜，积极进行体制机制改革。科学解决了学校布局和教师结构的问题，成立教师发展中心，创新探索教师的再培训和再培养，打造基础教育“全科”教师。二是系统落实，全面开展“四新四大”活动。各中小学对照工作安排，积极开展各项育人活动，形成了“四新四大”活动的浓厚氛围。三是及时跟进，不断深化课程改革。泾阳全面开展新一轮课程改革，及时部署调整政策，实施深化课程教学，全面推进课程改革。四是育人为本，推进综合育人成效显著。泾阳能充分发挥校外资源，转变育人方式，开展“家长课堂”，基地教育实践活动和研学旅行活动等，标志着全县教育发展进入了一个新的时期、新的阶段。
视导组在充分肯定泾阳县已经取得的成绩的基础上，对泾阳县进一步深入推进“四新四大”活动向纵深发展，全面实施素质教育和提升教育质量等方面提出了五点建议。一是站在新时代深刻认识教育发展的主题。二是探索新机制，全面推进育人方式转变。三是适应新常态，及时落实教育改革新要求。四是重视新问题，努力实现教育工作精神文化。五是利用新技术创新发展基础教育新模式。
席建中副巡视员在讲话中指出，泾阳县在取得成绩的基础上，要继续大兴学习之风，坚持整体构建，坚持育人为本，坚持目标导向，全面细化深化构建教学管理和课堂教学改革新常态，打造出独具特色的“泾阳教育”品牌。席建中强调，党的十九大给教育发展指明了方向。泾阳县教育局要紧扣立德树人根本任务，不断提高管理水平，丰富校园文化内涵，稳妥推进课堂改革，落实落细中省要求，要经常做到“两个发现”，即“经常发现问题并及时整改”，“以常发现经验并及是总结推广”，切实办好群众家门口的每一所学校，让每一个孩子接受更加优质的教育。
咸阳市教育局副局长丁收卫表示，这次视导对泾阳县义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动的肯定使我们备受鼓舞，咸阳市教育局将专题研究这次视导提出的问题和建议，把泾阳及咸阳全市教育工作推向更高层次发展。
最后，泾阳县教育局党委书记、局长卢玮在发言中表示，将以以专家组的视导反馈意见为契机，围绕全县教育发展规划既定的工作目标，致力于立德树人“四新四大”工作实施，大胆探索、勇于创新，全力促进我县素质教育不断迈向新台阶。
政府副县长苏霆在表态发言表示，泾阳县委、县政府将继续树立“教育优先”发展理念，教育发展优先规划，教育投入优先保证，教育政策优先落实，为教育事业营造良好发展的发展环境，全力办好人民满意的泾阳教育。
省视导组专家、咸阳市教育局副局长丁收卫，基教科科长程昊，教研室主任孙荣，副主任刘聪胜，县政府副县长苏霆，县局领导班子成员、各股室负责人、全县中小学校长、中心小学校长、教研室教研员参加了本次视导活动。（通讯员 宋囡）
