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安康汉滨培新小学学生家长 王君君
品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁曾深情的说:"生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。"从小酷爱读书的我深深懂得这个道理，现在从事的工作也需要通过不断阅读汲取能量，提升工作质量，所以我将读书当做孩子一个重要习惯来抓。在大儿子"依依呀呀”刚刚学会说话时，我就常常给他读-些儿歌、古诗，可能他听不懂，但是时间久了，他会重复里面主要人物的名字；一岁左右的时候，给他买一些布艺撕不烂的书让他翻看，慢慢的他也能枕着我的故事入眠；两岁多的时候，我会在每天睡前给他读绘本，先从他喜欢的《小猪佩奇系列故事》读起，《佩奇去超市》、《佩奇睡觉了》、《佩奇拉粑粑》......让他对阅读产生了浓厚的兴趣，在他幼儿园时期，我陪伴他阅读了《伊索寓言全集》、《格林童话全集》、《爱爬的毛毛虫》......等图书，我也时常带着他们去书城感受浓浓的阅读氛围，并尊重他们选择的书籍购买；孩子一年级学习了拼读以后，我买了大量注音版的书籍，借助学校阅读打卡的好习惯，又避免阅读枯燥，我要求他每天坚持打卡外，涉猎不同类型的小册装订故事书，在一年级上学期，孩子完成了《十万个为什么—植物篇》、《十万个为什么—动物篇》以及30余册故事书。
上个月，朋友送了78册《歪歪兔全情商教育绘本》，孩子每天晚上睡前会给4岁的弟弟讲绘本，两个孩子通过分享促进感情，也在大儿子的引导下，小儿子也变得从奥特曼不离手到现在自行翻书的好习惯；从遇见不满意的事情就撒泼打滚到给别的小朋友讲解正确处理事情的方法；从经常用彩笔乱花、乱扔自己的图书到自行将图书整理到书架的习惯......这些改变都是在点燃了孩子读书兴趣、体味了读书的快乐后养成的，我和孩子都是受益者。书能够陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在前几日，“大手拉小手”明集名典特惠活动，孩子自己选了《彼得兔》，《西游记》、《爱的教育》、《海底两万里》、《小学生作文大全》等书籍……，虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我们读到一篇好的文章时，会彼此一起分享，从分享中获得爱与能量，我不要求我的孩子一定要达到什么效果，可我希望他能够快乐地读书，在阅读中度过一个欢乐的童年。
书籍是人类提高的阶梯，是人类的精神食粮。和孩子一起读书学习的过程中，我深深感受到，亲子阅读既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全家学习的氛围，可谓一举三得。在陪伴孩子读书的过程中，遇到精彩的内容，我和孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望；遇到好文好句，或者孩子不能理解的片段，我要求他大声朗读，多读几遍，他总能在反复的阅读思考中有所成效......我们是阅读的践行者，也是阅读的受益者，慢慢的，读书成了家庭生活中必不可缺的一部分，孩子在家中时时感受到书的气息和馨香，愿书香伴随着孩子们健康欢乐成长！
