教以潜心，研以致远 ——灞桥区小学英语新教材培训在西安市灞桥区东城第三小学顺利举行

       金秋研思正当时，聚力深耕启新篇。为准确把控六年级新教材的编排理念与育人导向，2026年10月20日，由陕西省灞桥教师进修学校主办、西安市灞桥区东城第三小学承办的“灞桥区2026-2027学年度第一学期小学英语教材辅导培训”在我校顺利举行。         一堂精彩的展示课背后，离不开教研团队的群策群力。为了在此次区级培训中完美呈现新教材的教学理念，我校英语教研组在活动前开展了多轮深度的“磨课”教研。
        从研读新课标、剖析六年级新教材结构，到确定“中秋节”情境主线；从教学环节的逻辑推敲，到分层对话操练的设计，教研组全体教师与郝和晶老师一起，经历了“备课-试讲-推翻-重构-再试讲”的打磨过程。组内教师们倾囊相授，针对课堂评价和语篇研读提出了诸多建设性意见。正是这种精益求精的校本教研氛围，为这堂高质量课例的诞生奠定了坚实基础。        课堂上，郝老师以“中秋节”为情境主线，巧妙设计教学环节。通过自然的谈话导入、层层递进的对话操练、热烈的的小组合作探究以及精彩的主题成果展示，引导孩子们在真实的语境中灵活运用英语。学生们自信表达自己眼中的中秋节，并在跨文化交际的碰撞中，深刻思考中国传统节日“团聚”的意义。        这堂课不仅有效强化了学生的语言综合运用能力，更生动展现了我校英语教学在“英语+中国传统文化”融合上的积极探索，切实践行了“用英语讲好中国故事”的理念。我校学子积极参与、大胆发言，现场互动氛围热烈，赢得了在场老师们的阵阵掌声。        教而不研则浅。课例展示后，郝和晶老师首先就本节课的教学设计进行了反思。随后，参训教师们围绕现场课例，聚焦“单元大任务设计”、“高段听说教学”、“语篇研读”及“课堂评价”等方面，结合日常教学中的真实困惑展开了热烈的探讨。        研讨结束后，教研员王蕾老师为大家带来了题为《读懂教材赋能教学——人教版PEP六年级新教材解读》的专题讲座。王老师从主题统领、单元结构、教材衔接、教学建议等多个维度对新教材展开细致解读，并结合本次课例，强调新教材要注重学用结合，坚持素养导向，融入中华优秀传统文化，为学生核心素养的协同发展指明方向。        活动最后，主办方为授课教师颁发证书，全体参会教师合影留念。        研思不倦，笃行致远。老师们将把此次活动的收获转化为扎实的校本教研行动。下一步，我们将继续依托集体备课和主题教研，引导教师们在实践中探索、在反思中成长，不断更新教学理念，深耕高质量课堂，助力东城三小学子的英语核心素养持续生长！