为全面贯彻落实教育部及省、市教育主管部门关于常态化推进学生心理健康筛查工作的相关部署，精准动态掌握学生阶段性心理发展状况，夯实心理预警机制，为学校开展科学化、精准化心理教育与疏导干预提供有力依据，9月9日-9月10日西安市第六十三中学有序开展了学生心理健康复筛工作。
学校领导对本次心理健康复筛工作高度重视，专门召开专项工作部署会，就筛查流程、操作规范、保密要求、责任分工等重点内容进行周密部署与细致安排。会议进一步压实班主任育人职责，深化全体教师对学生心理健康动态管理的认识，统一思想、细化举措，为本次心理筛查工作规范、严谨、高效落地筑牢坚实的组织保障。
筛查实施过程中，各班班主任严格按照学校统一要求，有序组织学生参与心理问卷测评，耐心宣讲筛查意义，引导学生放松心态、认真审题、如实作答，客观真实地反馈近期心理状态与情绪变化，全面保障筛查数据的真实性、完整性与有效性，为后续心理研判、分层帮扶奠定扎实的数据基础。
筛查工作结束后，学校将对所有测评数据进行系统汇总、专业分析、分级研判，建立动态心理成长档案。针对筛查出的重点关注学生，学校将及时开展一对一谈心辅导、个性化心理干预，持续跟踪学生心理变化，联动家长做好家校共育，全方位筑牢学生心理健康防护屏障。
本次心理健康筛查工作，有效完善了我校学生心理动态监测体系，提升了学校心理育人的科学性与精准度。未来，西安市第六十三中学将持续健全常态化心理筛查、全方位心理辅导、长效化心理干预的育人机制，用心呵护学生心灵成长，以专业、温暖的心理教育，持续护航每一位学生身心健康、全面发展。
