为进一步夯实班级管理根基，提升班主任专业素养与育人能力，凝聚教育合力，2026年5月19日我校隆重举行初中班主任专题培训。本次培训以 “以心育心、沐光而行” 为主题，聚焦班级管理、育人艺术、常规规范与安全应急等关键内容，为全体班主任带来一场有深度、有温度、有实效的专业成长盛宴。
领导寄语·指明方向
培训伊始，潘虎副校长既肯定了班主任队伍的辛勤付出与责任担当，也对班级精细化管理、安全风险防控、学生心理关怀等关键工作提出明确要求，为班主任工作厘清思路、指明方向，传递温暖而坚定的前行力量。勉励全体班主任坚守育人初心，深耕班级一线，用爱心、耐心与责任心陪伴学生成长，以专业担当书写教育使命。
经验共分享·交流促成长
理论指引方向，实践沉淀智慧。优秀班主任张凤宁老师带来题为 《刚柔并济，行稳致远 —— 谈班主任管理的细节与温度》的心得分享。
张老师结合多年一线育人经验，从立规矩、重细节、懂弹性、筑桥梁、怀情怀五个维度，用真实鲜活的学生案例，拆解班级管理的实用方法：
· 以制度立底线，用公平树正气
· 以档案护安全，用细节防风险
· 以弹性护自尊，用沟通聚合力
· 以温度润心灵，用真心育新人
干货满满、可学可用的分享，让在场班主任深受启发。
专业赋能成长·笃行实干育人
德育处副主任常宏涛围绕《如何做好一名班主任》作专题经验分享。常主任从班主任角色定位、学生管理、班级建设、工作职责、管理艺术、工作禁忌六大板块系统讲解，内容全面、条理清晰、贴合实际。
从班主任的酸甜苦辣，到公平对待每一位学生；从健全班规、培养班干部，到差异化批评、后进生转化；从日常工作规范，到育人方法技巧，为班主任高效开展工作提供了科学、可落地的专业指引。
规范日常工作·提升管理质效
最后，德育处主任赵武翠结合半学期工作督查与学情反馈，精准梳理当前班级管理存在的问题，并从常规管理、班会开展、工作执行、德育育人、家校协同、资料归档等方面提出明确要求。
她强调：严守到岗纪律，抓实晨间管理、两操监管；规范班会开展，完善工作台账；提升执行效率，强化责任担当；坚持德育为先，精准帮扶特殊学生，把日常工作做细、做实、做优，切实规避管理风险。
教育是一场温暖的坚守，班主任是光的播种者。此次培训，既有领导的殷切嘱托，也有一线的实战经验；既有专业的理论赋能，也有细致的规范指引。未来，全体班主任将以此次培训为新起点，把所学所悟融入日常工作，以爱心为灯，以责任为帆，以心育心，沐光而行，用心守护每一位学生向阳成长，共同谱写学校德育工作新篇章！
