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——汉阴县双乳小学召开2025年秋季学科质量分析暨2026年春季教育教学质量提升会
教育教学质量是学校发展的生命线。为全面总结上学期教学工作得失，精准把脉教学现状，科学谋划新学期质量提升路径，3月17日放学后，汉阴县双乳镇中心小学利用政治业务学习时间，组织全体教师召开了2025年秋季学科质量分析暨2026年春季教育教学质量提升会。会议由教导主任主持，学校领导班子及全体教师参加会议。
数据赋能，精准把脉
会上，教导主任立足上学期期末检测数据，对全校各年级、各学科成绩进行了全方位、多维度的分析。一方面从全局出发，总览学校整体成绩在全县的位次与变化趋势，横向对比找差距;另一方面从个体扫描，深入剖析各班级、各学科的优势与短板，纵向追踪看进退。通过详实的数据图表和细致的归因分析，既肯定了上学期取得的进步，也直面教学中存在的共性问题与薄弱环节，让每一位教师对教学质量现状有了更清醒的认识。
靶向施策，明确路径
基于质量分析结果，教导主任提出了新学期教育教学质量提升的四大抓手：
一是夯实教学常规。从备课、上课、作业布置与批改、辅导与评价等环节入手，强化过程管理，向常规要质量。
二是深化教育教研。以校本教研为载体，聚焦课堂教学改革，开展主题式、问题式教研活动，提升教研实效。
三是赋能教师发展。通过师徒结对、骨干引领、全员培训等方式，搭建教师专业成长平台，打造高素质教师队伍。
四是推进师生阅读。以阅读滋养心灵、启迪智慧，通过读书活动、阅读课程、书香班级建设等途径，让阅读成为师生共同的生活方式。
凝心聚力，奋楫笃行
会议最后，学校主要负责人作总结讲话。他充分肯定了全体教师过去一学期的辛勤付出，同时也深刻指出了当前教学质量面临的挑战与压力。他强调，质量提升非一日之功，需要全体教师正视差距、迎难而上，以更务实的作风、更扎实的行动推动教学质量迈上新台阶。
“愿您活成一道光，温暖自己，照亮学生。”校长以这样一句饱含深情的话语勉励全体教师。他希望每一位教育工作者都能坚守教育初心，在照亮学生成长之路的同时，也实现自身的价值与成长，做学生生命中的引路人。
承诺践诺，压实责任
会议最后，全体教师郑重签订了《教育教学质量提升责任书》。一份份责任书，签下的是承诺，扛起的是担当。老师们纷纷表示，将以此次会议为新的起点，把质量意识内化于心、外化于行，用实干与智慧书写教学质量提升的新答卷。
此次会议既是一次深刻的教学复盘会，更是一次激昂的奋进动员会。双乳镇中心小学全体教师将以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕课堂、潜心育人，奋力谱写学校教育教学高质量发展的新篇章。
(陈昌林)
