——眉县霸王河小学2026年寒假实践作业展暨表彰活动圆满举行
春回大地，万象更新。3月12日，眉县霸王河小学洋溢着浓浓的收获气息，全校师生齐聚一堂，共同见证2026年寒假实践作业展暨优秀作品表彰活动。此次活动以“每日实践强素养，多元体验促成长”为主题，不仅全面展示了全校学生的寒假实践成果，更通过表彰先进树立了学习榜样，让实践育人的种子在校园落地生根。
寒假伊始，学校便精心制定了详实的实践作业计划，打破传统作业的单一模式，创新设计“每日一实践”多元化内容体系，涵盖文化传承、红色教育、劳动实践、体育锻炼、每日阅读等七大板块，让学生在假期中每日有目标、日日有收获。全校学生积极响应、踊跃参与，提交的实践作品整体质量颇高，不仅数量充足，更兼具内容丰富、形式多样的鲜明特点，充分展现了全体学生积极向上的实践热情与综合素养。
在实践作业展示区，一幅幅精美的作品琳琅满目，生动展现了孩子们充实而有意义的寒假生活。传统文化传承板块中，孩子们巧手剪出的窗花、福字造型别致，或灵动活泼或古朴典雅，在一刀一剪间感受着非物质文化遗产的魅力；春节习俗探究板块里，学生们通过绘画、手抄报、文字记录等形式，展现了贴春联、包饺子、逛庙会等年俗场景，部分学生还深入挖掘习俗背后的文化内涵，字里行间洋溢着对传统节日的热爱。红色教育板块中，孩子们化身“小小红色寻访者”，走进革命旧址、参观红色场馆，用旅行日记记录追寻红色足迹的感悟，稚嫩的文字里饱含着对革命先烈的崇敬之情。
劳动与生活实践板块更是精彩纷呈。学生们化身“家庭小管家”，扫地、洗碗、整理房间样样精通；变身“小小厨师”，在家长指导下制作家常菜、烘焙点心，用照片和文字记录下劳动的快乐与成就感；运动打卡表上，跳绳、跑步、亲子慢跑等项目的记录详实完整，展现了孩子们坚持锻炼的自律品质。亲子互动板块中，家长与孩子共同阅读的温馨瞬间、一起完成实践任务的精彩画面被定格成照片，亲子阅读心得和旅行日记则字里行间流淌着亲情与成长的喜悦，不少家长坚持每日陪伴阅读，用行动诠释着家庭教育的重要性。
阅读成果展示区同样引人注目。一张张制作精美的阅读卡字迹工整，内容丰富，既有好词好句的摘录，也有真挚的读书感悟，充分体现了学生们认真的学习态度和良好的阅读习惯。部分班级还展示了有声阅读视频，孩子们自信地分享好书推荐，让阅读变得更生动、更有感染力。
经过评审小组的认真评选，本次活动共评出百余位各类实践优秀学生。学校特意将表彰环节融入开学典礼流程，在庄严而热烈的氛围中，获奖学生依次上台领取奖状与奖品，一张张稚嫩的脸庞上洋溢着自豪与喜悦，台下师生的阵阵掌声既是对获奖者的祝贺，更是对全体学生实践精神的肯定。学校同步将优秀实践作品纳入校园文化展示，通过成果延续让更多学生从中汲取灵感、收获成长。
此次寒假实践作业展暨表彰活动，不仅是对学生假期成长的一次全面检阅，更是学校“五育融合”教育理念的生动实践。从传统文化的传承到红色精神的弘扬，从劳动技能的提升到亲子情感的升华，孩子们在实践中收获知识、锤炼品格、感受成长。眉县霸王河小学将继续以实践活动为载体，为学生搭建更多展示自我的平台，让每一位学生都能在丰富的体验中绽放独特光彩。
（撰稿：杨荣）
