近日，渭城区八方幼儿园召开2026年春季学期师德师风建设专题报告会。报告会由党支部书记、园长弥兆丽主讲，全体教职工参会，共赴新学期“心灵之约”。
底色：师德是教师职业的灵魂
会议指出，师德师风建设既是系统工程，也是文化传承。要以“心有大我”“言为士则”“启智润心”“乐教爱生”的追求践行育人使命。“师德是根基，师风是展现”，教师言行是幼儿“人生的第一粒扣子”，是幼儿道德成长的直观榜样。
挑战：师德师风建设的动态工程
面对新形势新要求，会议剖析了幼儿园师德师风建设面临的五大挑战：一是对师德师风建设的总体认识不足，二是师德师风培训的针对性不强，三是教职工的教育方式单一，四是师德师风监督管理机制不健全，五是从教者职业倦怠。会议强调，教师状态是孩子成长的土壤，必须将师德建设从外在约束转向内在共鸣，从而构建有温度的育人集体。
警示：以案为鉴，守牢职业底线
会议通报了近年来学前领域相关师德失范典型案例，通过以案说纪、以案说法，进一步明确师德失范伤害的是幼儿，毁掉的是教师前程，动摇的是家长对教育的信任，要求全体教职工以敬畏之心履行育人职责，严守职业规范，做幼儿合格的引路人。
约定：携手同行，共赴教育美好
新学期“四个约定”：
1.倡议与希望：发扬奉献、创新、大爱精神，争做“四有”好老师；探索建立“师德档案”，让师德可观察、可践行。
2.园长承诺：做教师专业成长的支持者、困惑时的倾听者、困难时的同行者，带领管理团队率先垂范，营造风清气正教育生态。
3.共同约定：遵守师德师风公约，做到眼中有光、心中有爱、言行有度、进退有据，共同守护教育净土。
4.行动起点：从今天起，每天送给孩子一个真诚的微笑，用最简单的行动点亮幼儿童年。
共鸣：互动交流深化认识
互动交流环节，教职工踊跃发言，结合自身实践畅谈对师德师风的理解，有的分享与孩子相处的暖心瞬间，有的反思日常言行中的细节力量，现场气氛热烈。大家一致认为，师德不仅是职业要求，更是融入每一天、每一刻的自然流露。会议号召全体教职工以师德为舟、以爱心为桨，载着期待驶向希望彼岸，让八方幼儿园成为孩子们最温暖的家园。
（渭城区八方幼儿园供稿）
