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聚焦素养导向 赋能健康课堂——陕西省灞桥教师进修学校深入五环中学开展新学期课堂观察活动

[2026-03-06 19:51:29] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:春回大地,万象更新。2026年3月5日上午,正值新学期正式开学第一天,陕西省灞桥教师进修学校中学教研员一行13人,在高明星校长、徐美民副校长、校长助理洪锋的带领下,走进五环中学,开展以“素养导向·健康赋能”为主题的课堂观察活动,通过深入调研、精准指导,助力学校教育教学内涵发展。
       春回大地,万象更新。2026年3月5日上午,正值新学期正式开学第一天,陕西省灞桥教师进修学校中学教研员一行13人,在高明星校长、徐美民副校长、校长助理洪锋的带领下,走进五环中学,开展以“素养导向·健康赋能”为主题的课堂观察活动,通过深入调研、精准指导,助力学校教育教学内涵发展。
       活动伊始,进校教育评价中心副主任牛旭娜对本次课堂观察的重点进行了简要说明。她指出,本次观察活动聚焦高效教学与健康育人的深度融合,旨在通过共同观摩、研讨、提升,推动课堂教学改革走深走实。观察不止于看流程、看环节,更要深究教学内容。
       本次课堂观察内容丰富、形式多样。教研员们首先深入课堂,分学科走进教室,实地观察常态课的教学组织与实施,全面审视课堂教学的真实表现。听课结束后,教研员与授课教师进行了面对面交流,详细了解教研组备课思路、教学设计的得失,并就课堂实施中的亮点与困惑展开研讨。同时,教研员还随机与学生交流,倾听他们的课堂感受、学习收获与成长期盼,从学生视角反观教学实效。
       此外,进校领导及教研员还认真查看了学校的课表、作息时间表,重点关注体育课、心理健康课、阳光活动、课后服务及大课间活动的安排与落实情况,确保健康育人理念在课程设置和日常管理中落地生根。
       大课间时段,教研员们还与师生进行了广泛交流,收集反馈信息。随后,进校领导与五环中学校领导进行了深入座谈,全面了解学校新学期在教学改革、教研创新、师资培养、健康提升等方面的规划与安排,并就如何进一步优化课堂教学、提升育人质量交换了意见。
       此次课堂观察活动,不仅为五环中学新学期教学工作提供了专业引领和精准指导,也为区域教研与学校实践的深度融合搭建了桥梁。我们,将以此次活动为契机,持续深化“素养导向·健康赋能”的课堂教学研究,探索高效教学与健康育人协同并进的新路径,为学校教育高质量发展注入新动能。
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