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近日，三秦家长学校毛坝镇中心小学分校首次推出在线育儿直播课，聚焦家庭育人过程中家长常遇的困惑，以专业解读与实用支招，引发家长群体热烈反响。
直播中，授课老师围绕家长普遍关心的“孩子学习习惯培养”“亲子沟通障碍”“情绪管理引导”等核心问题，不仅结合真实育儿案例拆解难点，更融入了儿童青少年心理健康发展的专业理念。老师强调，孩子的成长是身心全面发展的过程，家长作为孩子最亲近的人，是其心理健康的第一道防线。在分析“亲子沟通障碍”时，老师指出，青春期孩子情绪波动大、渴望独立是自我意识发展的正常表现，家长需提前了解孩子的成长特点，才能减少误解与冲突，这与学校心理健康教育中“理解孩子内心世界”的核心观点高度契合。
针对家长关心的具体问题，授课老师既深入剖析困惑背后的教育逻辑，又提供可落地的解决方法。在“孩子学习习惯培养”方面，建议家长避免过度保护与过高期望，通过制定合理的家庭规则，帮助孩子建立自主学习意识;在“情绪管理引导”上，结合学校心理健康辅导经验，传授家长如何教孩子面对压力、管理情绪，同时强调家长自身需做好情绪示范，营造积极支持的家庭氛围;在“亲子沟通”环节，重点倡导“建立开放的沟通渠道，多倾听、少评判”，教家长用正向语言鼓励孩子，让沟通更具温度与效果，每一项建议都精准对接家长实际需求，让屏幕前的家长直呼“实用”“解渴”。
直播过程中，家长互动热情高涨。评论区里“这个方法得记下来”“终于知道怎么跟孩子聊学习了”等认可留言不断刷屏，不少家长还主动分享自家育儿故事，交流在理解孩子、引导孩子过程中遇到的难题与心得，形成“听课—思考—交流”的良好氛围。家长们纷纷表示，这样的直播课不仅解答了当下的育儿困惑，更让他们深刻认识到，关注孩子心理健康、构建和谐亲子关系对孩子成长的重要性，也体会到家校携手的必要性。
据悉，三秦家长学校毛坝镇中心小学分校未来还将继续聚焦家长需求，结合儿童青少年心理健康发展规律，推出更多针对性强、实用性高的育儿指导活动，如围绕“识别孩子心理问题早期信号”“培养孩子自我调节能力”等主题的系列课程，进一步拉近家校距离，持续探索家校共育新模式，共同为孩子的健康快乐成长保驾护航。
(通讯员：贺禹龙)
