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汉阴县凤台幼儿园:机器人特色课程开启幼儿AI启蒙新篇章

[2025-10-30 14:52:17] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:  随着AI时代的到来,教育正经历着前所未有的变革。为贯彻落实《推进AI进校园、进课堂创新行动》,AI的风吹进了我们的身边。2025年秋季学期以来,汉阴县凤台幼儿园为中大班120名幼儿创新推出机器人特色教学活动,将编程思维、人机互动与游戏化教学深度融合,为幼儿打开了一扇探索人工智能的趣味窗口,助力幼儿在动手实践中培养逻辑思维、创造力与团队协作能力。

  随着AI时代的到来,教育正经历着前所未有的变革。为贯彻落实《推进AI进校园、进课堂创新行动》,AI的风吹进了我们的身边。2025年秋季学期以来,汉阴县凤台幼儿园为中大班120名幼儿创新推出机器人特色教学活动,将编程思维、人机互动与游戏化教学深度融合,为幼儿打开了一扇探索人工智能的趣味窗口,助力幼儿在动手实践中培养逻辑思维、创造力与团队协作能力。

情景化教学,玩转机器人启蒙

  在精心设计的“法宝机器人晨接”活动中,孩子们可通过机器人AI编程指令,互动问好,指挥机器人完成路径导航、及捕捉幼儿分类等任务。教师以情景故事引导的方式。如“帮助机器人朋友回家”“宝盒寻宝挑战”等情景,让幼儿在游戏中认识机器人部件,理解序列、循环等基础编程概念。孩子们在试错与调整中不断提升问题解决能力,现场气氛热烈,充满欢声笑语。

跨领域融合,提升综合素养

  课程融合科学、艺术、语言等多领域内容。如,在“机器人数学与人工智能”融合活动中,幼儿通过操作学具,认识数量概念,了解空间方位,创新数学学习的灵活性,在“创意机械搭建”环节,孩子们根据机器人法宝老师的教学引导合作设计机器人模型,并尝试用图画或简单语言描述工作原理,有效锻炼了表达与创新能力。

家园共育,拓展科技视野

  该园还通过家长开放日、亲子机器人体验课等活动,邀请家长参与课程体验。家长反馈,孩子回家后主动分享课堂趣事,甚至尝试用自家积木模拟机器人教学中的拼接和编程流程,展现出对科技领域的浓厚兴趣。该园负责人表示:“希望通过机器人课程,在幼儿心中播下科技的种子,让他们在感知、互动、创造中拥抱智能时代。这不仅是对未来教育的积极回应,更是培养幼儿适应创新思维的重要实践。”

  下一步,该园将持续优化课程体系,进一步激发幼儿的科学探究精神。引入更多生活化AI应用场景,以科技赋能教育,打造寓教于乐的成长环境,为该园保育教育高质量发展注入新活力。

  (段模林 廖家菊)

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