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教育是一场浸润心灵的温暖修行，班主任则是这场修行中点亮方向的坚实引路人。为进一步精进班级管理水平、筑牢校园安全防线，10月14日下午两点，西安市第六十三中学召开班主任工作会议。本次会议内容扎实、重点突出，为班主任团队明晰了工作路径，注入了前行力量。会议由政教主任乔静主持。
张悦老师聚焦卫生管理与班干部管理两大核心板块：卫生管理上，她从合理分工、规范流程等五个维度拆解细节，让班级整洁有序有了“操作手册”;班干部管理中，她提出“选、培、用、评”四步策略，既激活了班干部的主动性，也让班级管理更具章法。
严良潮老师从“习惯养成”与“公平高效”切入，强调卫生管理需“明确责任”、班干部管理需“分工清晰、处事公正”，更以班主任每节课、课间都到班巡视的“勤转、勤查”为有力监督，用自身行动为学生树立标杆，使整个班级从开学至今不仅卫生习惯愈发良好、凝聚力显著增强，更形成了纪律严明、积极向上的班风。
两位老师毫无保留的分享，让在场班主任们收获满满，为后续班级管理创新打开了新思路。
安保主任袁东红带来的安全培训，是本次会议的“重中之重”。他结合校园实际，深入剖析了三类核心风险点：一是环境风险，如教室设施老化、消防器材隐患;二是行为风险，包括学生间冲突、课间追逐打闹;三是身心风险，例如学生情绪异常、心理压力过大。
针对这些风险，袁主任提出了“全流程防控”方案：通过日常“三查”(课前查环境、课间查行为、课后查心理)排查隐患，以分层教育(低年级讲安全常识、高年级讲应急处理)强化意识，用建立台账(风险点登记、处置记录)压实责任，将安全隐患“扼杀在萌芽状态”。同时，他还详细讲解了安全事件处置流程，从现场控制、及时上报到后续跟踪安抚，形成完整管理闭环，为师生安全筑起坚实屏障。
政教主任乔静复盘前期工作并部署后续重点任务，明确各项工作需“有目标、有节点、有要求”。她强调日常管理上，将抓细节、建规范以筑牢班级“基本盘”，具体包括布置主题鲜明且贴合学生成长的班级文化墙、规范教室卫生与物品摆放、传达比赛信息并鼓励学生参与;心理健康教育方面，将通过加强与学生及家长的沟通、细致记录学生心理动态、及时提供疏导支持，做到早关注、巧疏导，切实守护学生“心防线”。
副校长曾亚红从三方面强调重点工作：赛事参与上，明确班主任需主动配合体艺组多维度动员学生训练参与各项赛事组织工作，齐心协力争取优异成绩;行为习惯上，着重强调以常态化、精细化管理为抓手，通过扎实开展班队会活动强化日常行为规范落实，助力学生养成自律、有序的良好习惯;安全教育上，要求将安全提示深度融入近期赛事与日常管理，重点强化运动防护、路队行进等场景的安全引导，以全方位、无死角的关注为学生健康成长筑牢屏障。
会议最后，党支部书记、校长韩朝辉发表总结讲话，既肯定过去，也展望未来。他高度认可前期班主任们的辛勤付出，赞扬大家在班级管理中展现的责任心与专业素养，称班主任团队是“学校发展的中坚力量”;同时结合学校发展规划与教育教学实际，对班主任团队提出更高期望——希望大家以“爱与责任”为核心，持续精进管理能力，用温暖教育陪伴学生成长。
此次班主任工作会议，既是一次经验的深度交流，也是一次思想的碰撞升华，更是一次前行的精神动员。相信在全体班主任的携手努力与校领导的引领下，西安市第六十三中学的班级管理工作必将迈上新台阶，为学生们打造更安全、更温馨、更富活力的成长环境，助力每一位学子在教育的温暖修行中，绽放独特光彩!
