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——安康高新区第六小学班主任工作例会纪实
班主任是学校德育工作的核心力量，是连接学校与家庭、引导学生健康成长的重要纽带。为进一步提升学校德育工作实效，明确班主任工作方向，规范班级管理流程，10 月 10 日，安康高新区第六小学组织召开班主任工作例会，全体班主任参会，副校长郭飞出席会议并作讲话。
会上，学生成长中心主任许茜解读考核新方案，从班级管理、家校协同等四大维度优化评价，增设过程性指标，推动班主任从“规范管理”向“内涵育人”升级。同时通报9月考核结果，表扬先进班级，剖析学生行为规范、家校沟通短板，并部署10月重点工作。
郭飞副校长以“从‘立规矩’向‘养习惯’‘提内涵’深化”总结发言：
1. 回顾九月：肯定一年级高效完成新生工作(刘雅静带伤坚守)、全校活动出彩、卫生整治见效，致谢全体班主任;
2. 立足十月：聚焦“养习惯”，通过常规“内化”促自律，借国庆、建队日等契机开展主题教育，筹备家长会凝聚家校合力;
3. 展望未来：号召班主任做有温度、有智慧的育人者，以严管厚爱与创新方法推动德育发展。
此次班主任工作例会的召开，既是对前期德育工作的复盘与优化，更是向德育进阶方向迈进的重要一步，为学校践行 “为党育人、为国育才” 使命夯实了班级管理根基。参会班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，把考核优化要求、任务部署要点转化为实际行动，结合班级特色创新德育方式。未来，安康高新区第六小学将持续以班主任队伍为核心抓手，深化育人内涵，通过规范管理帮助学生养成良好习惯，依托丰富实践厚植学生品德素养，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实教育根基。(张丹阳)
