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教育评价事关教育发展方向，为进一步深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，2020年11月17日中午，汉阴县漩涡初级中学组织全体教师召开《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》）、《关于全面加强和改革新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改革新时代学校美育工作的意见》（以下简称两个《意见》）专题学习会。
学习会上，副校长赵伟同志带领大家学习了《方案》和两个《意见》的全文。结合学校实际情况，他特别强调全体教师要树立破旧立新的观念，以提升教育质量为抓手，注重五育并举，积极运用学生评价的多元方式与策略，共同营造学校“以爱育爱、向美而生”的向上正气，进一步加强学风建设，关注学生体质健康，将劳动教育与课程有机结合起来，提升学生艺术素养，让学校的每个学生都向美好生长。同时作为教育工作者，在关注学生身心健康的同时，要将常态化教学研究活动持续下去，提高自身的教学水平和教研能力。
校长夏福松同志指出，《方案》是新中国成立以来的第一个关于教育评价系统性改革文件，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务指明了方向。《方案》的发布对今后学校教育评价、深化改革具有意蕴丰富的引领作用。围绕《方案》内容，他强调：教师是立教之本、兴教之源，教书育人是教师的第一职责。改革要以教育评价的要义和改革方向为出发点，一要健全教学质量保障体系，不断强化过程评价，提高教育评价的科学性、客观性，改进教师教学评估工作，提高教育教学质量，促进办学水平整体提升。二要坚持把师德师风作为第一标准，突出教育教学实绩，强化一线学生工作，严格学业标准，改革学生评价，促进学生德智体美劳全面发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。
近年来，我校不断完善教育质量保障体系，以各级督导评估为契机，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的策略，开展各类评估评价，用自己的尺子量自己，逐步形成“自觉、自律、自省、自查、自纠”的学校质量文化。
通过本次专题学习会，学校将持续深入学习和贯彻落实《方案》和两个《意见》精神，结合学校发展规划，强化顶层设计和制度优化，协同推进教学改革，明确实施路径，着力建立科学的、符合时代要求和学校实际的教育评价体制机制，提高教育治理能力和水平，办好人民满意的教育。（通讯员 赵 伟）
